Inloggen - Registreer  
Vacatures 701 tot 710 van 7.189 (ontdubbeld 6.623)
ads  

Leerling Allround Medewerker Productietechniek

De Vries Feadship Holding via Feadship - Aalsmeer
jachten? Je komt als leerling te werken op de afdeling Werktuigbouw (of een van de andere afdelingen waar met metaal wordt gewerkt) waar collega’s van de afdeling als metaalbewerker, pijpfitter, loodgieter of monteur werkzaam
- Volledige vacature bekijken

Leerling Jachtschilder (BBL)

Feadship - Amsterdam
Dit ga je doen als Leerling Jachtschilder (BBL) Heb jij een passie voor strak schilderwerk, precisie en oog voor detail? Stap dan in de wereld van superjachtbouw met onze Beroepsbegeleidende Leerweg (BBL) en word een
- Volledige vacature bekijken

Leerling JachtInterieurbouwer (BBL)

Feadship - Amsterdam
als Leerling JachtInterieurbouwer (BBL) Ben jij een vakman of -vrouw met een passie voor houtbewerking en oog voor detail? Wil je jouw vaardigheden verder ontwikkelen in de exclusieve wereld van jachtinterieurbouw? Dan is
- Volledige vacature bekijken

Voorzitter centrale directie VOvA

ROC van Amsterdam via Talent - Amsterdam
strategie voor het VOvA. Hierbij staat het belang van de leerling altijd voorop. Het VOvA maakt deel uit van het ROC van Amsterdam–Flevoland. De Raad van Bestuur van het ROC van Amsterdam–Flevoland is dus ook bestuurder van VOvA en

Uitvoerder Datacenters

SPIE-Industry via Talent - Amsterdam
een installatie op functioneel niveau te doorgronden; Ervaring hebt met de opstart van projecten; Op een opbouwende wijze als leidinggevende de ( leerling )monteurs coacht en begeleid; Bekend bent met moderne installatiemethodes

Bedrijfswagenmonteur leermeester, locatieZaandam

De Technische Detacheerders via Talent - Zaandam
leerling monteurs? Weet jij met de juiste ‘toon of voice’ onze 1e jaars BBL en BOL studenten goed te begeleiden, te enthousiasmeren en verder te ontwikkelen? En wil je daarnaast zelf ook graag als bedrijfswagenmonteur werken? Dan

Leerling operator

jim lubach architectuur+interieur+stedenbouw BNI- via Talent - Heerhugowaard
Vacaturebeschrijving Over het werk Je leert diverse machines bedienen die banden van alle soorten en maten maken, van klein tot gigantisch. Van soep tot auto's, deze banden transporteren het allemaal! Je gaat leren hoe jij ma

Uitvoerder Isolatie

Altrad via Talent - Amsterdam
het gebied van veiligheid en kostenbeheersing;Signaleren en rapporteren eventueel meer- en minderwerk;Klanten te woord staan over het uitgevoerde- of uit te voeren werk;Begeleiden en ondersteunen van ( leerling ) isolatiemonteurs

Uitvoerder Datacenters

SPIE-Industry via Talent - Amsterdam
een installatie op functioneel niveau te doorgronden; Ervaring hebt met de opstart van projecten; Op een opbouwende wijze als leidinggevende de ( leerling )monteurs coacht en begeleid; Bekend bent met moderne installatiemethodes

Ambulant Begeleider

Ambulante Dienst VO/MBO Amsterdam via Talent - Amsterdam
schept vertrouwen bij de studenten! Je werkt zelfstandig en je bent in staat de mensen rondom de leerling met elkaar te verbinden. Daarnaast breng je het volgende mee: Hbo-diploma leraar basisonderwijs, tweedegraads
FULL_TIME

Ambulant Begeleider

Ambulante Dienst VO/MBO Amsterdam via Talent - Amsterdam
schept vertrouwen bij de studenten! Je werkt zelfstandig en je bent in staat de mensen rondom de leerling met elkaar te verbinden. Daarnaast breng je het volgende mee: Hbo-diploma leraar basisonderwijs, tweedegraads
FULL_TIME

Verpleegkundige Geriatrie

Olvg - Amsterdam
verpleegkundige zorg van opname tot ontslag voor de aan jou toegewezen patiënten. Je werkt samen met een multidisciplinair team van medici, paramedici, verpleegkundigen, leerling -verpleegkundigen, afdelingssecretaresses en
FULL_TIME - Preview

Voorzitter centrale directie VOvA

ROC van Amsterdam via Talent - Amsterdam
strategie voor het VOvA. Hierbij staat het belang van de leerling altijd voorop. Het VOvA maakt deel uit van het ROC van Amsterdam–Flevoland. De Raad van Bestuur van het ROC van Amsterdam–Flevoland is dus ook bestuurder van VOvA en
- Vergelijkbaar (2)