Vacatures 171 tot 180 van 636 (ontdubbeld 577)
ads
- Volledige vacature bekijken
- Volledige vacature bekijken
- Volledige vacature bekijken
Docent geschiedenis (2e graads)
NLwerkt - Veldhoven
te bouwen: we horen graag van je! Het Sondervick College zoekt een Betrokken en bevlogen docent geschiedenis voor 0,5 - 0,6 fte met ingang van 6 januari 2025 Hier kom je te werken Het Sondervick College is een school met alle- Volledige vacature bekijken
Docent natuur- / scheikunde (2e graads)
NLwerkt - Tilburg
Wegens de groei van onze school, zijn wij op zoek naar een leraar natuur- en scheikunde voor 0,2 – 0,3 fte die de vaklessen in klas 9 vmbo-t/havo/vwo gaat verzorgen. Het betreft reguliere uren die komend schooljaar mogelijk u- Volledige vacature bekijken
NLwerkt - Vught
Wij zijn nog op zoek naat een leraar Duits voor bij ons in Vught. De onderbouw groepen van ons VSO (vmbo/havo) hebben iemand nodig met een open blik, iemand die kan kijken naar kansen en soms voor het welzijn van de leerling- Volledige vacature bekijken
Coöperatie Brickfund NL investeerders U.A. via Talent - Asten
Docent Nederlands (0,7 FTE) (tijdelijke vacature): Het Varendonck College is een wereldse dorpsschool die voortgezet onderwijs biedt aan leerlingen uit Asten, Someren en daarbuiten. Wij geloven in eigentijds onderwijs enDocent natuur- / scheikunde (2e graads)
Ons Middelbaar Onderwijs via Talent - Tilburg
Wegens de groei van onze school, zijn wij op zoek naar een leraar natuur- en scheikunde voor 0,2 – 0,3 fte die de vaklessen in klas 9 vmbo-t/havo/vwo gaat verzorgen. Het betreft reguliere uren die komend schooljaar mogelijk uMatchpartner via Talent - Eindhoven
Functie omschrijvingBen jij reeds gestart met de lerarenopleiding tot 2e graads docent Wiskunde? Dan hebben wij de leukste banen voor je. Omdat wij een erg groot netwerk aan scholen hebben in de regio, kunnen we je goedNLwerkt via Talent - Tilburg
Als docent rekenen help je onze leerlingen bij de ontwikkeling van hun rekenvaardigheden. Je legt hen alles uit over de verschillende berekeningen die ze moeten maken. Of het nu gaat om het berekenen van oppervlakte of hoe