Vacatures 111 tot 120 van 269 (ontdubbeld 260)
ads
- Volledige vacature bekijken
- Volledige vacature bekijken
- Volledige vacature bekijken
Teylingen College, Duinzigt - Oegstgeest
In verband met de groei van het aantal leerlingen zijn wij op zoek naar een docent Duits. Hoewel veel van onze leerlingen wat meer moeite moeten doen om zich een moderne vreemde taal eigen te maken, wordt het vak Duits zowel- Volledige vacature bekijken
Groene Hart Leerpark - Alphen aan den Rijn
Gezocht per direct of zo spoedig mogelijk& & DOCENT NEDERLANDS (0,6-0,8 fte) Het Groene Hart Leerpark is een vmbo in Alphen aan den Rijn. Bij ons staat leren door doen centraal. Onze leerlingen werken met hun handen, hun- Volledige vacature bekijken
Thorbecke Talentschool Rotterdam - Rotterdam
Thorbecke Talentschool is op zoek naar een docent Duits voor de locatie Prinsenlaan (mavo/havo/vwo)! We zijn op zoek naar professionals die voorbeeldgedrag laten zien, affiniteit hebben met onze sportieve leerlingen en zelf- Volledige vacature bekijken
Grafisch Lyceum Rotterdam via Talent - Rotterdam
gebruik van generatieve AI in het MET-werkveld. Centraal staan vragen als: Wat is de impact van deze technologische ontwikkelingen op de creatieve sector? Welke competenties heeft een (beginnend) beroepsbeoefenaar daarbij nodig en- Opslaan
Grafisch Lyceum Rotterdam via Talent - Rotterdam
gebruik van generatieve AI in het MET-werkveld. Centraal staan vragen als: Wat is de impact van deze technologische ontwikkelingen op de creatieve sector? Welke competenties heeft een (beginnend) beroepsbeoefenaar daarbij nodig en- Vergelijkbaar (2) - Opslaan
Onderwijsland - Rotterdam
Over de functie Als docent /mentor van het (voorgezet) speciaal onderwijs via Maandag® vervul je een cruciale rol in het leven van speciale leerlingen. Je bent een gids, een inspirator en een mentor die een veilig- Preview - Opslaan
Grafisch Lyceum Rotterdam via Talent - Rotterdam
het MET-werkveld. Centraal staan vragen als: Wat is de impact van deze technologische ontwikkelingen op de creatieve sector? Welke competenties heeft een (beginnend) beroepsbeoefenaar daarbij nodig en op welke manier zijn deze- Opslaan
Grafisch Lyceum Rotterdam via Talent - Rotterdam
het MET-werkveld. Centraal staan vragen als: Wat is de impact van deze technologische ontwikkelingen op de creatieve sector? Welke competenties heeft een (beginnend) beroepsbeoefenaar daarbij nodig en op welke manier zijn deze- Opslaan
Grafisch Lyceum Rotterdam via Talent - Rotterdam
gebruik van generatieve AI in het MET-werkveld. Centraal staan vragen als: Wat is de impact van deze technologische ontwikkelingen op de creatieve sector? Welke competenties heeft een (beginnend) beroepsbeoefenaar daarbij nodig en- Opslaan
Grafisch Lyceum Rotterdam via Talent - Rotterdam
gebruik van generatieve AI in het MET-werkveld. Centraal staan vragen als: Wat is de impact van deze technologische ontwikkelingen op de creatieve sector? Welke competenties heeft een (beginnend) beroepsbeoefenaar daarbij nodig en- Opslaan
Grafisch Lyceum Rotterdam via Talent - Rotterdam
gebruik van generatieve AI in het MET-werkveld. Centraal staan vragen als: Wat is de impact van deze technologische ontwikkelingen op de creatieve sector? Welke competenties heeft een (beginnend) beroepsbeoefenaar daarbij nodig en- Vergelijkbaar (2) - Opslaan
NLwerkt via Talent - Rotterdam
het MET-werkveld. Centraal staan vragen als: Wat is de impact van deze technologische ontwikkelingen op de creatieve sector? Welke competenties heeft een (beginnend) beroepsbeoefenaar daarbij nodig en op welke manier zijn deze- Opslaan