Inloggen - Registreer  
Vacatures 281 tot 290 van 14.395 (ontdubbeld 13.602)
ads  

Junior Accountmanager Basisonderwijs

Heutink - Rotterdam
Ben jij commercieel en heb jij affiniteit met het (basis) onderwijs ? Wil jij daarnaast leraren adviseren over hoe zij de educatieve producten en diensten van Heutink kunnen inzetten in hun onderwijs ? Ter versterking van het
- Volledige vacature bekijken

Leerkracht groep

Springplank - Hazerswoude-Dorp
elk kind welkom is. Wij creëren een sfeer waarin de kinderen zich veilig voelen en vertrouwen krijgen in zichzelf en anderen. Dagelijks zetten wij ons in om kwalitatief goed onderwijs te bieden met oog voor ieders
- Volledige vacature bekijken

Leerkracht OBS

De Verrekijker - Katwijk
OBS De Verrekijker zoekt een enthousiaste leerkracht met passie voor het NT2- onderwijs die het verschil wil maken en een veilige haven wil bieden voor asielzoekerskinderen donderdag en vrijdag (wtf 0,4) Groep 1/2 per 1
- Volledige vacature bekijken

Docent Biologie 2e graads

Oranje Nassau College Parkdreef via Talent - Zoetermeer
Fte: 1,0 Per: 01-02-2025 Parkdreef 282, Zoetermeer Het Oranje Nassau College Parkdreef is op zoek naar een Docent Biologie 2e graads - Voortgezet Onderwijs Wie zoeken wij? Het Oranje Nassau College Parkdreef is een school
FULL_TIME

Intern begeleider bovenbouw 0,6 fte

De Mare  via Talent - Rotterdam
leerlingen onderzoek je leerproblemen, gedrag, werkhouding en leerresultaten. Je ontwikkelt beleid over passend onderwijs . Je bent in staat schoolresultaten te analyseren en trendanalyses te maken. Je geeft (meerjaren)beleidsadvies
PART_TIME

Octrooi-examinator Werktuigbouwkunde/Natuurkunde

Ministerie van Klimaat en Groene Groei via Talent - The Hague
Rijksoctrooiwet. Deze wet is bedoeld om de rechtszekerheid te vergroten. In aanvulling op de bestaande combinatie van onderzoek en rapport zal een toetsings- en bezwaarprocedure bij OCNL ingevoerd worden met een beroepsprocedure bij de
FULL_TIME

Octrooi-examinator Werktuigbouwkunde/Natuurkunde

Ministerie van Klimaat en Groene Groei via Talent - The Hague
Rijksoctrooiwet. Deze wet is bedoeld om de rechtszekerheid te vergroten. In aanvulling op de bestaande combinatie van onderzoek en rapport zal een toetsings- en bezwaarprocedure bij OCNL ingevoerd worden met een beroepsprocedure bij de
FULL_TIME

Octrooi-examinator Werktuigbouwkunde/Natuurkunde

Ministerie van Klimaat en Groene Groei via Talent - The Hague
Rijksoctrooiwet. Deze wet is bedoeld om de rechtszekerheid te vergroten. In aanvulling op de bestaande combinatie van onderzoek en rapport zal een toetsings- en bezwaarprocedure bij OCNL ingevoerd worden met een beroepsprocedure bij de
FULL_TIME

Octrooi-examinator Werktuigbouwkunde/Natuurkunde

Ministerie van Klimaat en Groene Groei via Talent - The Hague
Rijksoctrooiwet. Deze wet is bedoeld om de rechtszekerheid te vergroten. In aanvulling op de bestaande combinatie van onderzoek en rapport zal een toetsings- en bezwaarprocedure bij OCNL ingevoerd worden met een beroepsprocedure bij de
FULL_TIME

Docent NT2 ISK

Bisbee Holding via Talent - Leiden
Wat ga je doen?Als docent NT2 begeleid je anderstalige leerlingen in hun taalontwikkeling en help je hen de basis te leggen voor een succesvolle integratie in het Nederlandse onderwijs en de samenleving. Je verzorgt lessen

Docent NT2 ISK

Bisbee Holding via Talent - Leiden
Wat ga je doen?Als docent NT2 begeleid je anderstalige leerlingen in hun taalontwikkeling en help je hen de basis te leggen voor een succesvolle integratie in het Nederlandse onderwijs en de samenleving. Je verzorgt lessen

Leerkracht onderbouw

SWS MeerWaarde via Talent - Koudekerk aan den Rijn
MorgenWijzer Stichting MorgenWijzer is een vernieuwende onderwijsorganisatie voor primair onderwijs in Alphen aan den Rijn en Nieuwkoop. In totaal verzorgen ongeveer 470 medewerkers van de stichting het onderwijs aan ongeveer
FULL_TIME

Leerkracht groep

De Kyckert via Talent - Wateringen
we het onderwijsaanbod zo veel mogelijk aan de onderwijsbehoeftes van hen aan. We kijken naar het onderwijs vanuit een leerlinggerichte benadering. We geloven in de meerwaarde van samenwerking zowel tussen leraren als