Inloggen - Registreer  
Vacatures 2461 tot 2470 van 23.091 (ontdubbeld 23.038)
ads  

Arts-assistent in opleiding tot Anesthesioloog

Maastricht UMC - Maastricht
vragen wij van jou? Je bent in het bezit van een basisarts diploma en hebt aantoonbare belangstelling voor het specialisme Anesthesiologie. Reeds opgedane ervaring als arts -assistent op bijv. een IC strekt tot aanbeveling. Voor
- Volledige vacature bekijken

SEH - arts KNMG

Mednet - Zwolle
in opleiding zijn, met de andere specialisten, huisartsen en ambulancemedewerkers.’ - Pieter Noë, SEH- arts - Voor deze functie zoeken wij eenSEH-artsmet ambitie, die in de volle breedte zijn vak wil uitoefenen. Je kunt bij ons
- Volledige vacature bekijken

Course tutor Master of Education in Arts, Piet Zwart...

Hogeschool Rotterdam - Rotterdam
WdK Bekostigde Master Education in Arts Heb je interesse in deze functie? Solliciteer Contact Heb je vragen over deze vacature? Ingrid Commandeur Our organisation The Willem de Kooning Academy, Rotterdam University of
- Volledige vacature bekijken

Mondziekten, Kaak & Aangezichtschirurgie

Maastricht University - Maastricht
dat wil zeggen, hoe we onze acht zintuigen kunnen (her)integreren in Probleemgestuurd Onderwijs. 1 July 2024 In this article, Emilie Sitzia, a Comenius Leadership Fellow at the Faculty of Arts and Social Sciences of

Pulmonologie

Maastricht University - Maastricht
dat wil zeggen, hoe we onze acht zintuigen kunnen (her)integreren in Probleemgestuurd Onderwijs. 1 July 2024 In this article, Emilie Sitzia, a Comenius Leadership Fellow at the Faculty of Arts and Social Sciences of

Recepties & Servicepoint

Maastricht University - Maastricht
dat wil zeggen, hoe we onze acht zintuigen kunnen (her)integreren in Probleemgestuurd Onderwijs. 1 July 2024 In this article, Emilie Sitzia, a Comenius Leadership Fellow at the Faculty of Arts and Social Sciences of

Onderwijszaken

Maastricht University - Maastricht
dat wil zeggen, hoe we onze acht zintuigen kunnen (her)integreren in Probleemgestuurd Onderwijs. 1 July 2024 In this article, Emilie Sitzia, a Comenius Leadership Fellow at the Faculty of Arts and Social Sciences of

Fundamentele Neurowetenschappen

Maastricht University - Maastricht
dat wil zeggen, hoe we onze acht zintuigen kunnen (her)integreren in Probleemgestuurd Onderwijs. 1 July 2024 In this article, Emilie Sitzia, a Comenius Leadership Fellow at the Faculty of Arts and Social Sciences of

Icts ore-ib

Maastricht University - Maastricht
dat wil zeggen, hoe we onze acht zintuigen kunnen (her)integreren in Probleemgestuurd Onderwijs. 1 July 2024 In this article, Emilie Sitzia, a Comenius Leadership Fellow at the Faculty of Arts and Social Sciences of

Genetica & Celbiologie

Maastricht University - Maastricht
dat wil zeggen, hoe we onze acht zintuigen kunnen (her)integreren in Probleemgestuurd Onderwijs. 1 July 2024 In this article, Emilie Sitzia, a Comenius Leadership Fellow at the Faculty of Arts and Social Sciences of

Genetica & Celbiologie

Maastricht University - Maastricht
dat wil zeggen, hoe we onze acht zintuigen kunnen (her)integreren in Probleemgestuurd Onderwijs. 1 July 2024 In this article, Emilie Sitzia, a Comenius Leadership Fellow at the Faculty of Arts and Social Sciences of

Genetica & Celbiologie

Maastricht University - Maastricht
dat wil zeggen, hoe we onze acht zintuigen kunnen (her)integreren in Probleemgestuurd Onderwijs. 1 July 2024 In this article, Emilie Sitzia, a Comenius Leadership Fellow at the Faculty of Arts and Social Sciences of

Mondziekten, Kaak & Aangezichtschirurgie

Maastricht University - Maastricht
dat wil zeggen, hoe we onze acht zintuigen kunnen (her)integreren in Probleemgestuurd Onderwijs. 1 July 2024 In this article, Emilie Sitzia, a Comenius Leadership Fellow at the Faculty of Arts and Social Sciences of