Inloggen - Registreer  
Vacatures 61 tot 70 van 615 (ontdubbeld 594)
ads  

Leraar instroomgroep -

Cbs Tamarinde - Zaandam
Leraar instroomgroep - De Tamarinde Stichting Agora is voor CBS Tamarinde te Zaandam op zoek naar een enthousiaste leraar voor een instroomgroep (locatie Schaarseven) die start per februari 2024.& Wat ga je doen?& Uiteraard
- Volledige vacature bekijken

Leraar Duits

Fioretti College - Veghel
Ben jij op zoek naar een inspirerende werkomgeving waar je continu uitgedaagd wordt om jezelf te ontwikkelen? Dan zit je bij VO Veghel op de juiste plek! Het Fioretti College is op zoek naar een: Leraar Duits Vanaf het
- Volledige vacature bekijken

Leraar kleuterbouw

Vuurvogel - Zaandam
Leraren kleuterbouw - Vuurvogel Stichting Agora is voor haar school& De Vuurvogel& op zoek naar een talentvolle leraar voor de kleuterbouw& (omvang in overleg) Wat ga je doen?& Uiteraard& ben je& in eerste instantie
- Volledige vacature bekijken

Leraar op vso (1,0 wtf)

De Bolster: locatie "De Bron via Talent - Apeldoorn
Leraar bij De Onderwijsspecialisten: Meer aandacht. Meer mogelijkheden. Ben jij klaar om een nieuwe weg in te slaan? Om écht aandacht te hebben voor jouw leerlingen? Om je expertise in te zetten, en samen met je collega’s
FULL_TIME - Opslaan

Leerkracht ondersteuner

Stichting Koninklijke Auris Groep via Talent - Rotterdam
Wat ga je doen Als leerkracht ondersteuner ben je de steun en toeverlaat van de leraar . Jij bent verantwoordelijk voor specifieke ondersteuning aan de leerlingen van de school in de groepen 5 tot en met 8. Dit doe je zowel
FULL_TIME - Opslaan

Coach en leraar voor het Praktijkgericht programma

Lentiz via Talent - Naaldwijk
Lentiz | Dalton College is een kleinschalige en bruisende school in Naaldwijk waar leerlingen een mavo- en mbo-diploma kunnen halen. Wij zijn op zoek naar een coach en leraar voor het Praktijkgericht programma
FULL_TIME - Opslaan

Leraar onder- midden- bovenbouw

De Oceaan via Talent - Assendelft
groep 3 - 0,4 fte - bovenbouw: groep 7 - 0,4 fte Wat ga je doen? Uiteraard ben je in eerste instantie verantwoordelijk voor de uitvoering van het onderwijs en het begeleiden van leerlingen. Je biedt als leraar een veilige en
PART_TIME - Opslaan

Docent AVO

Over de scholen waarmee we samenwerken via Uitzendbureau - Leeuwarden
week Vacaturebeschrijving Over de functie Stel je voor: elke dag stap je het klaslokaal binnen en begroet je een groep jongeren die jouw begeleiding nodig hebben om hun weg te vinden in de wereld. Als Algemeen
PART_TIME - Preview - Opslaan

Leraar groep

Openbare Basisschool de Tweemaster via Talent - Capelle aan den IJssel
vaardigheden. De wens om samen met je collega’s te werken aan de ontwikkeling van de kinderen. Wat bieden wij? 26 Enthousiaste leerlingen in groep 6 Een warm en gezellig team. Een Professionele Leergemeenschap i.o. Een school in het
PART_TIME - Opslaan

WereldKidz zoekt leraar groep

NLwerkt via Talent - Utrecht
WereldKidz Maarssen zoekt leraar groep 7 WereldKidz Maarssen, onderwijsconcept: STA4Kidz Iedereen doet ertoe Talentontwikkeling Leren leren voor alle leerlingen WereldKidz Maarssen, team: Met elkaar samen Inhoudelijk sterk
- Opslaan

LeerkrachtOBS 't Spectrum, PeizeGroep 4, 8 fte

Opo Noordenveld - Peize
Vacature leerkracht groep 4 (0,8 fte) Bij ’t Spectrum in Peize ontstaat met ingang van het nieuwe schooljaar een vacature voor de func- tie van leerkracht groep 4, werkdagen maandag, dinsdag, woensdag en vrijdag. ’t Spectrum
FULL_TIME - Opslaan

Leerkracht groep

De Nieuwe Jozef via Talent - Weesp
Dit is jouw kans! Je kunt komen werken op een zeer interessante nieuwe school in Weesp. Door een groeiend aantal leerlingen in de nieuwe wijk Weespersluis, zijn wij voor basisschool de Nieuwe Jozef voor groep 6 op zoek naar
FULL_TIME - Opslaan

Excellente leerkracht

WereldKidz Kameleon via Talent - Utrecht
WereldKidz Kameleon zoekt een excellente leraar groep 7/8 wtf 0,4 - 0,6 Over de school: WereldKidz Kameleon Wie op een gemiddelde schooldag WereldKidz Kameleon inloopt, ervaart een prettig leer- en werkklimaat met kinderen
- Opslaan