Vacatures 5921 tot 5930 van 21.980 (ontdubbeld 21.978)
ads
- Volledige vacature bekijken
- Volledige vacature bekijken
- Volledige vacature bekijken
Verpleegkundige Zorgorganisatie
De Zorggroep - Horst
verpleegkundige taken aan de hand van het persoonlijke zorgplan. Je stimuleert de zelfredzaamheid en signaleert veranderingen in de behoefte aan zorg. Coördinerende taken, een gesprek met de arts of contact onderhouden met de familie? Daar- Volledige vacature bekijken
Ambulant Verpleegkundige 24 uur Hooge-Werf
Argos Zorggroep - Poortugaal
begeleid en coach je medewerkers en teams in de zorgverlening;Buiten kantooruren ben je het eerste aanspreekpunt voor de locatie, geef je operationeel leiding en ben je de verbinder van de arts en het CMT;Voer je verpleegtechnische- Volledige vacature bekijken
Opticien in opleiding tot medisch oogheelkundig assi...
UMC Utrecht - Utrecht
voor de meest complexe patiënten, Dit maakt het werk uitdagend en heel divers. Dit doe je niet alleen maar samen met je collega's van verschillende disciplines. Je werkt nauw samen met oogartsen, arts -assistenten- Volledige vacature bekijken
Imaging Mass Spectrometry (IMS)
Maastricht University - Maastricht
dat wil zeggen, hoe we onze acht zintuigen kunnen (her)integreren in Probleemgestuurd Onderwijs. 1 July 2024 In this article, Emilie Sitzia, a Comenius Leadership Fellow at the Faculty of Arts and Social Sciences ofBergman Clinics Nederland via Talent - Eindhoven
Samen zijn jullie verantwoordelijk voor het totale proces rondom de cliënt tijdens de spreekuren en op de zelfstandige behandelkamer. Daarnaast behoren tot jouw kernactiviteiten ook nog:• Het assisteren van de arts en hetOns Tweede Thuis - Aalsmeer
ambulant begeleiden in de wijk. Het team wordt ondersteund door een gedragsdeskundige, arts voor verstandelijk beperkten en een locatiemanager. WV/BZW Aalsmeer zit volop in de transitie naar 24uurszorg in een woonvoorziening- Preview
Maastricht University - Maastricht
zintuigen kunnen (her)integreren in Probleemgestuurd Onderwijs. 1 July 2024 In this article, Emilie Sitzia, a Comenius Leadership Fellow at the Faculty of Arts and Social Sciences of Maastricht University, explores how to thinkMaastricht University - Maastricht
dat wil zeggen, hoe we onze acht zintuigen kunnen (her)integreren in Probleemgestuurd Onderwijs. 1 July 2024 In this article, Emilie Sitzia, a Comenius Leadership Fellow at the Faculty of Arts and Social Sciences ofMaastricht University - Maastricht
dat wil zeggen, hoe we onze acht zintuigen kunnen (her)integreren in Probleemgestuurd Onderwijs. 1 July 2024 In this article, Emilie Sitzia, a Comenius Leadership Fellow at the Faculty of Arts and Social Sciences of- Preview
Maastricht University - Maastricht
dat wil zeggen, hoe we onze acht zintuigen kunnen (her)integreren in Probleemgestuurd Onderwijs. 1 July 2024 In this article, Emilie Sitzia, a Comenius Leadership Fellow at the Faculty of Arts and Social Sciences of- Preview
Maastricht University - Maastricht
dat wil zeggen, hoe we onze acht zintuigen kunnen (her)integreren in Probleemgestuurd Onderwijs. 1 July 2024 In this article, Emilie Sitzia, a Comenius Leadership Fellow at the Faculty of Arts and Social Sciences ofMaastricht University - Maastricht
dat wil zeggen, hoe we onze acht zintuigen kunnen (her)integreren in Probleemgestuurd Onderwijs. 1 July 2024 In this article, Emilie Sitzia, a Comenius Leadership Fellow at the Faculty of Arts and Social Sciences ofMaastricht University - Maastricht
dat wil zeggen, hoe we onze acht zintuigen kunnen (her)integreren in Probleemgestuurd Onderwijs. 1 July 2024 In this article, Emilie Sitzia, a Comenius Leadership Fellow at the Faculty of Arts and Social Sciences of