Vacatures 4701 tot 4710 van 21.904 (ontdubbeld 21.902)
ads
- Volledige vacature bekijken
- Volledige vacature bekijken
- Volledige vacature bekijken
Dichterbij - Gennep
samenwerking met gedragsdeskundige, zorgcoördinator, AVG arts en zo nodig aanvullende disciplines.Wij bieden jouSalaris in schaal FWG 45 volgens de tussen de 2. en 3. bij een 36-urige werkweek;Een vaste eindejaarsuitkering van 8,33% van- Volledige vacature bekijken
paraDIGMA groep - Utrecht
werkzaamheden. Wat breng je mee? • Je bent BIG-geregistreerd als arts ;• Minimaal 3 jaar ervaring als Medisch Specialist;• Digitaal onderlegd;• Flexibel inzetbaar;• In bezit van een rijbewijs en bereid om te reizen. Wie zijn wij? Sazyes- Volledige vacature bekijken
Medicalhunt - Almere
jouw cliënten, jouw patiënten én voor jou. Samen maken wij het verschil! Functiebeschrijving Als verpleegkundige vervul je een essentiële rol in de zorg en ondersteuning van patiënten in het ziekenhuis, terwijl je ook de arts - Volledige vacature bekijken
FHML Bestuurlijke informatievoorziening
Maastricht University - Maastricht
dat wil zeggen, hoe we onze acht zintuigen kunnen (her)integreren in Probleemgestuurd Onderwijs. 1 July 2024 In this article, Emilie Sitzia, a Comenius Leadership Fellow at the Faculty of Arts and Social Sciences of- Preview
Maastricht University - Maastricht
dat wil zeggen, hoe we onze acht zintuigen kunnen (her)integreren in Probleemgestuurd Onderwijs. 1 July 2024 In this article, Emilie Sitzia, a Comenius Leadership Fellow at the Faculty of Arts and Social Sciences of- Preview
ROA / Human capital in the region
Maastricht University - Maastricht
dat wil zeggen, hoe we onze acht zintuigen kunnen (her)integreren in Probleemgestuurd Onderwijs. 1 July 2024 In this article, Emilie Sitzia, a Comenius Leadership Fellow at the Faculty of Arts and Social Sciences ofMaastricht University - Maastricht
dat wil zeggen, hoe we onze acht zintuigen kunnen (her)integreren in Probleemgestuurd Onderwijs. 1 July 2024 In this article, Emilie Sitzia, a Comenius Leadership Fellow at the Faculty of Arts and Social Sciences ofMaastricht University - Maastricht
at the Faculty of Arts and Social Sciences of Maastricht University, explores how to think and do PBL otherwise, that is, how to (re)integrate our eight senses into Problem-Based Learning. en European Law Faculty ofMaastricht University - Maastricht
dat wil zeggen, hoe we onze acht zintuigen kunnen (her)integreren in Probleemgestuurd Onderwijs. 1 July 2024 In this article, Emilie Sitzia, a Comenius Leadership Fellow at the Faculty of Arts and Social Sciences of- Preview
Maastricht University - Maastricht
dat wil zeggen, hoe we onze acht zintuigen kunnen (her)integreren in Probleemgestuurd Onderwijs. 1 July 2024 In this article, Emilie Sitzia, a Comenius Leadership Fellow at the Faculty of Arts and Social Sciences ofMaastricht University - Maastricht
dat wil zeggen, hoe we onze acht zintuigen kunnen (her)integreren in Probleemgestuurd Onderwijs. 1 July 2024 In this article, Emilie Sitzia, a Comenius Leadership Fellow at the Faculty of Arts and Social Sciences of- Preview
Maastricht University - Maastricht
dat wil zeggen, hoe we onze acht zintuigen kunnen (her)integreren in Probleemgestuurd Onderwijs. 1 July 2024 In this article, Emilie Sitzia, a Comenius Leadership Fellow at the Faculty of Arts and Social Sciences of- Preview
Maastricht University - Maastricht
dat wil zeggen, hoe we onze acht zintuigen kunnen (her)integreren in Probleemgestuurd Onderwijs. 1 July 2024 In this article, Emilie Sitzia, a Comenius Leadership Fellow at the Faculty of Arts and Social Sciences of