Inloggen - Registreer  
Vacatures 111 tot 120 van 855 (ontdubbeld 849)
ads  

Docent NaSk schooljaar

Daan - Zwolle
Scheikunde, of je bent bezig met de opleiding; Er is niemand die tegen jouw pedagogische en didactische vaardigheden kan opboksen; Je bent bij voorkeur minimaal 0,5 fte beschikbaar voor het schooljaar 2024-2025; De passie en het
- Volledige vacature bekijken

Docent techniek schooljaar

Daan - Zwolle
opleiding; Er is niemand die tegen jouw pedagogische en didactische vaardigheden kan opboksen; Je bent bij voorkeur minimaal 0,5 fte beschikbaar voor het schooljaar 2024-2025; De passie en het enthousiasme die je hebt voor de wereld
- Volledige vacature bekijken

Docent Biologie Schooljaar

Daan - Nieuwerkerk aan den IJssel
Vacaturebeschrijving Wij zoeken jou! Heb jij een hart voor het onderwijs en wil je bijdragen aan de ontwikkeling van studenten? Wees een inspiratiebron voor de volgende generatie wetenschappers! We zijn op zoek naar een gedre
- Volledige vacature bekijken

Docent Duits (2e graads)

NLSV Modulair via Taal En - Steenbergen
Op 't Ravelijn werken we in lesteams, bestaande uit onderwijsassistenten, onderwijsondersteuners, instructeurs en docenten , die elk vanuit hun eigen expertise bijdragen aan de ontwikkeling van onze leerlingen. 't Ravelijn

Docent Nederlands (2e gr.) - Eventueel i.c.m. uren t...

Tabor College, d'Ampte via Talent - Hoorn
en een padel workshop. Persoonlijke begeleiding& vanuit een docentcoach& en& introductiebijeenkomsten in jouw eerste schooljaar op d’Ampte. & Dit om de school en nieuwe docenten te leren kennen. Daarnaast kan je& ervaringen en
FULL_TIME

Docent Nederlands (2e gr.) - Eventueel i.c.m. uren t...

Tabor College, d'Ampte via Talent - Hoorn
en een padel workshop. Persoonlijke begeleiding& vanuit een docentcoach& en& introductiebijeenkomsten in jouw eerste schooljaar op d’Ampte. & Dit om de school en nieuwe docenten te leren kennen. Daarnaast kan je& ervaringen en
FULL_TIME

Docent filosofie (2e graads)

NLwerkt via Talent - Utrecht
zijn – in hoog tempo evolueren, is één van de meest belangrijke vaardigheden die we leerlingen kunnen meegeven het vermogen om te leren. Op Academie Tien willen we die houding als docenten voorleven. Omdat we een voorbeeld voor
FULL_TIME

Docent filosofie (2e graads)

NLwerkt via Talent - Utrecht
zijn – in hoog tempo evolueren, is één van de meest belangrijke vaardigheden die we leerlingen kunnen meegeven het vermogen om te leren. Op Academie Tien willen we die houding als docenten voorleven. Omdat we een voorbeeld voor
FULL_TIME

Schoolleider speciaal onderwijs (niet lesgevend)

NLwerkt via Talent - Oegstgeest
Yuverta vmbo Oegstgeest is een kleinschalige, groeiende vmbo school. Onze leerlingen komen zowel uit de stad Leiden als uit omliggende dorpen uit de duin- en bollenstreek. Dit schooljaar hebben we ruim 460 leerlingen. Ons
FULL_TIME

Schoolleider speciaal onderwijs (niet lesgevend)

NLwerkt via Talent - Oegstgeest
Yuverta vmbo Oegstgeest is een kleinschalige, groeiende vmbo school. Onze leerlingen komen zowel uit de stad Leiden als uit omliggende dorpen uit de duin- en bollenstreek. Dit schooljaar hebben we ruim 460 leerlingen. Ons
FULL_TIME

Junior Leerlingbegeleider

Luzac Lyceum Amsterdam via Talent - Amsterdam
leerklimaat en bent aanspreekpunt voor leerlingen en hun ouders. Je informeert en adviseert docenten proactief over eventuele benodigde extra begeleiding voor leerlingen. Dit kan op het gebied zijn van extra steunlessen of
FULL_TIME

Junior Leerlingbegeleider

Luzac Lyceum Amsterdam via Talent - Amsterdam
leerklimaat en bent aanspreekpunt voor leerlingen en hun ouders. Je informeert en adviseert docenten proactief over eventuele benodigde extra begeleiding voor leerlingen. Dit kan op het gebied zijn van extra steunlessen of
FULL_TIME

Docent Media Vormgeving en ICT (MVI) (nr

Baandomein - Heerlen
onze leerlingen. Op onze scholen ontdekt en ontwikkelt de leerling in een veilige omgeving zijn talenten, onder begeleiding van bevlogen docenten en ondersteunend personeel. Betrokken mensen die stáán voor het verzorgen van
FULL_TIME - Preview